Шановні учні 5 класу!!! Обов'язково проходимо онлайн - тестування!!!
Навчаємося дистанційно!
Вода - найпоширеніша речовина. Види та властивості води.
21.05 - Підготовка до створення проекта
" Смітити не можна
-переробляти"
20.05 -Практичне заняття №13 "Дослідження екологічних проблем своєї місцевості"
Шановні дітки! Пропоную це дослідження виконати в такому форматі!
Подивіться на приклад -відео, та по можливості зробіть подібне!!! Вашу роботу відсилайте мені на електронну адресу. Дякую!
14.05- Заповідники, заказники, національні парки та їхнє значення для збереження природи Землі.
Опрацювати параграф 48, підготувати невелике повідомлення про будь який заповідник чи національний парк України та відправити мені.
Savchukova25@gmail.com
13.05 -Охорона природи. Червона книга України.
Практична робота №2 " Складання Червоної книги своєї місцевості"
Опрацювати параграф 47( конспект короткий), практичну роботу на ст 185 виконати в робочий зошит ( взяти 3 рослини та 2 тварини занести до таблиці) та відправити мені на електронну адресу
07.05- Екологічні проблеми та їх розв'язування.
Опрацювати параграф 46, зробити короткий конспект
06.05- Людина частина природи. Зв'язок людини з природою
Опрацювати параграф 45, зробити короткий конспект.
30.04 - Контрольна робота №2
Контрольну роботу №2
можна пройти у вигляді тестування
2. Ввести код доступу
-518171
29.04 - Практичне заняття №12 " Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів - визначників, електронних колекцій"
ДОДАТОК ДО РОБОТИ (відкрийте)
Практичну роботу відправляєте мені
на електронну адресу
23.04- Угрупування
організмів. Екосистеми.
Підсумковий урок за темою "Угрупування організмів. Екосистеми" можна пройти у вигляді тестування на
платформі "На Урок":
1 Для цього - перейти за посиланням join.naurok.ua
4 . Вперед!!! Виконуємо
завдання!
22.04-Взаємозвязки
між організмами. Співіснування організмів.
параграф 43, виписати основне
08.04- Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному. Параграф 39 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита та скласти кросворд на одну з тем:
1. "Чинники неживої природи та організми"
2. "Природа восени"
3. "Зимовий спокій організмів"
4. "Весняна пора"
Прохання свій кросворд відправляти мені на електронну пошту Savchukova25@gmail.com
09.04 - Наземно - повітряне середовище. Параграф 40 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
15.04- Водне середовище Параграф 41 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
16.04- Грунтове середовище Параграф 42 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
__________________________________________________
18.03 та 19.03- Гриби та бактерії - параграф 36, 37 опрацювати, зробити короткий конспект, малюнок 130 перемалювати у зошит.
На ст 133 Практичне завдання ( можна підготувати інформацію про те, які гриби є на території нашої місцевості та короткий їх опис)
Інформацію у вигляді повідомлення або презентації, відправляємо мені на електронну пошту
Savchukova25@gmail.com
25.03 - Середовище
життя. Чинники середовища. вплив на
організми чинників неживої природи
Взаємозв'язки між організмами
Підсумковий урок за
темою "Чинники середовища життя на планеті Земля" можна пройти у вигляді тестування на
платформі "На Урок":
1 Для цього - перейти
за посиланням join.naurok.ua
2. Ввести код доступу
-405922
3. Ввести своє прізвище та ім'я ;
4 . Вперед!!! Виконуємо завдання!
26.03 - Пристосування організмів до перідичних змін умов середовища.
Опрацювати параграф 38 , зробити короткий конспект
Напишіть у зошиті, які зміни відбуваються
в різні пори року.
__________________________________________________
Організм і його властивості, клітинна будова організмів
Властивості води та її значення
Досліди з водою
Колообіг води в природі
Повітря. Властивості повітря.
Давайте спробуємо зробити досліди про властивості повітря. Як приклад можно переглянути це відео.
Практичне завдання
Шановні учні 5 класу!!! Обов'язково проходимо онлайн - тестування!!!
Навчаємося дистанційно!Вода - найпоширеніша речовина.
Види та властивості води.
Практичну роботу відправляєте мені
на електронну адресу
15.04- Водне середовище Параграф 41 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
16.04- Грунтове середовище Параграф 42 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
__________________________________________________ 18.03 та 19.03- Гриби та бактерії - параграф 36, 37 опрацювати, зробити короткий конспект, малюнок 130 перемалювати у зошит.
На ст 133 Практичне завдання ( можна підготувати інформацію про те, які гриби є на території нашої місцевості та короткий їх опис)
Інформацію у вигляді повідомлення або презентації, відправляємо мені на електронну пошту
Savchukova25@gmail.com
__________________________________________________
Організм і його властивості, клітинна будова організмів
21.05 - Підготовка до створення проекта
" Смітити не можна -переробляти"
20.05 -Практичне заняття №13 "Дослідження екологічних проблем своєї місцевості"
Шановні дітки! Пропоную це дослідження виконати в такому форматі!
Подивіться на приклад -відео, та по можливості зробіть подібне!!! Вашу роботу відсилайте мені на електронну адресу. Дякую!
14.05- Заповідники, заказники, національні парки та їхнє значення для збереження природи Землі.
Опрацювати параграф 48, підготувати невелике повідомлення про будь який заповідник чи національний парк України та відправити мені.
Savchukova25@gmail.com
Savchukova25@gmail.com
13.05 -Охорона природи. Червона книга України.
Практична робота №2 " Складання Червоної книги своєї місцевості"
Опрацювати параграф 47( конспект короткий), практичну роботу на ст 185 виконати в робочий зошит ( взяти 3 рослини та 2 тварини занести до таблиці) та відправити мені на електронну адресу07.05- Екологічні проблеми та їх розв'язування.
Опрацювати параграф 46, зробити короткий конспект06.05- Людина частина природи. Зв'язок людини з природою
Опрацювати параграф 45, зробити короткий конспект.30.04 - Контрольна робота №2
Контрольну роботу №2
можна пройти у вигляді тестування
на платформі "На
Урок":
2. Ввести код доступу
-518171
3. Ввести своє прізвище та ім'я ;
4 . Вперед!!! Виконуємо завдання!
29.04 - Практичне заняття №12 " Визначення назв найбільш поширених в Україні рослин, грибів, тварин за допомогою атласів - визначників, електронних колекцій"
ДОДАТОК ДО РОБОТИ (відкрийте)Практичну роботу відправляєте мені
на електронну адресу
23.04- Угрупування
організмів. Екосистеми.
параграф 43,44
виписати основне
Підсумковий урок за темою "Угрупування організмів. Екосистеми" можна пройти у вигляді тестування на
платформі "На Урок":
1 Для цього - перейти за посиланням join.naurok.ua
2. Ввести код доступу - 127017
3. Ввести своє прізвище та
ім'я ;
4 . Вперед!!! Виконуємо
завдання!
22.04-Взаємозвязки
між організмами. Співіснування організмів.
параграф 43, виписати основне
08.04- Різноманітність середовищ життя і пристосування організмів до життя в кожному. Параграф 39 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита та скласти кросворд на одну з тем:
1. "Чинники неживої природи та організми"
2. "Природа восени"
3. "Зимовий спокій організмів"
4. "Весняна пора"
Прохання свій кросворд відправляти мені на електронну пошту Savchukova25@gmail.com
09.04 - Наземно - повітряне середовище. Параграф 40 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
09.04 - Наземно - повітряне середовище. Параграф 40 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
15.04- Водне середовище Параграф 41 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
16.04- Грунтове середовище Параграф 42 читати та зробити короткий конспект до робочого зошита - можна переписати підсумки після параграфа
__________________________________________________ 18.03 та 19.03- Гриби та бактерії - параграф 36, 37 опрацювати, зробити короткий конспект, малюнок 130 перемалювати у зошит.
На ст 133 Практичне завдання ( можна підготувати інформацію про те, які гриби є на території нашої місцевості та короткий їх опис)
Інформацію у вигляді повідомлення або презентації, відправляємо мені на електронну пошту
Savchukova25@gmail.com
25.03 - Середовище
життя. Чинники середовища. вплив на
організми чинників неживої природи
Опрацювати параграф 38 , зробити короткий конспект
Взаємозв'язки між організмами
Підсумковий урок за
темою "Чинники середовища життя на планеті Земля" можна пройти у вигляді тестування на
платформі "На Урок":
1 Для цього - перейти
за посиланням join.naurok.ua
2. Ввести код доступу
-405922
3. Ввести своє прізвище та ім'я ;
4 . Вперед!!! Виконуємо завдання!
26.03 - Пристосування організмів до перідичних змін умов середовища.
Опрацювати параграф 38 , зробити короткий конспект
Напишіть у зошиті, які зміни відбуваються
з
рослинами і тваринами вашої місцевості
в різні пори року.
Організм і його властивості, клітинна будова організмів
Властивості води та її значення
Досліди з водою
Колообіг води в природі
Повітря. Властивості повітря.
Давайте спробуємо зробити досліди про властивості повітря. Як приклад можно переглянути це відео.
Практичне завдання
Контроль знань по темі
"Небесні тіла та Всесвіт вцілому"
Поїхали
Цікаві вправи з сузір'ями
ТУТ
Явища природи. Цікаві відео та завдання.
Немає коментарів:
Дописати коментар